Nöbetçi Eczaneler
Türkçe Öğretmeni Sümeyra Dönmez’in koordinasyonunda yürütülen çalışmada öğrenciler, yapay zekâ uygulamalarından yararlanarak şehri farklı açılardan ele aldı. Disiplinler arası bir anlayışla hazırlanan proje, kente estetik ve düşünsel katkı sunmayı amaçladı. Çalışmada, geleneksel bakış açılarının dışına çıkılarak özgün bir anlatım dili oluşturuldu. Proje sürecinin, öğrencilerin sanatsal ifade gücünü ve analitik düşünme yeteneğini geliştirdiği belirtildi. Okul Müdürü Nevzat Çakar, yapılan çalışmanın öğrencilerin vizyonunu genişlettiğini belirterek, bu tür projelerin eğitimde yenilikçi anlayışa önemli katkılar sunduğunu ifade etti. İl Millî Eğitim Müdürü Miraç Sünnetci’nin projeye sağladığı maddi ve manevi desteklerin ise öğrencilerin motivasyonunu artırdığı ifade edildi. Eğitimde yenilikçi yaklaşımların önemine dikkat çekilen çalışmanın, benzer projeler için örnek oluşturması hedefleniyor. >>>Haber Merkezi
