Ana Sayfa Arama Video Yazarlar
Üyelik
Üye Girişi
Yayın/Gazete
Yayınlar
Kategoriler
Servisler
Nöbetçi Eczaneler Sayfası Nöbetçi Eczaneler Hava Durumu Namaz Vakitleri Gazeteler Puan Durumu
WhatsApp
Sosyal Medya
Uygulamamızı İndir

Öğrenciler farklılıkların gücünü Elmer ile öğreniyor

Merkez TOKİ İlkokulu 2/C sınıf öğretmeni Hüsniye Erdal’ın kuruculuğunu, müdür yardımcısı Emre Kaya’nın ise yürütücülüğünü yaptığı eTwinning projesi, Romanya, İtalya ve Türkiye ortaklığıyla çalışmalarına devam ediyor.

Merkez TOKİ İlkokulu 2/C sınıf öğretmeni Hüsniye Erdal’ın kuruculuğunu, müdür

PROJENİN AMACI: DUYGUSAL ZEKÂ VE SOSYAL UYUM

“Gri Fillerle Dolu Bir Dünyada Elmer Ol” adıyla yürütülen proje, okul öncesi ve ilkokul öğrencilerine yönelik olarak tasarlandı. Projenin temel amacı; çocukların duygusal zekâlarını geliştirmek, sosyal kaynaşmayı artırmak ve kapsayıcı bir bakış açısı kazandırmak olarak ifade ediliyor. Proje kapsamında öğrencilerin, farklılıkların bir zayıflık değil aksine bir zenginlik olduğu bilincini kazanmaları hedefleniyor.

ELMER METAFORU İLE DEĞERLER EĞİTİMİ

Proje, yazar David McKee’nin “Elmer” hikâyesinden ilham alıyor. Hikâyede gri fillerden oluşan bir sürü içinde renkli bir fil olan Elmer üzerinden çeşitlilik ve kendini kabul teması işleniyor. Bu metaforla öğrencilerin; farklılıklara saygı duyması, dostluk ve empati geliştirmesi, kendini kabul etmesi, kapsayıcı bir sosyal çevre oluşturması amaçlanıyor.

YARATICI VE İŞBİRLİKÇİ ETKİNLİKLER

Romanya, İtalya ve Türkiye’deki öğrenci grupları; yaratıcı, eğlenceli ve işbirliğine dayalı etkinliklerle projeye katılım sağlıyor. Etkinlikler sayesinde çocukların hem kültürel etkileşim kurması hem de ortak üretim yapması destekleniyor. Proje, farklı ülkelerden öğrencilerin aynı değerler etrafında buluşmasını sağlayarak uluslararası bir eğitim ağı oluşturmayı hedefliyor. >>>Haber Merkezi